Français – Adjectifs, lexique et conte (schéma narratif)

Français – Rentrée 6ème - Septembre 2025 – Niveau :

Accord des adjectifs, fonctions de l’adjectif, synonymes/antonymes/même famille/champ lexical/nature, schéma narratif (5 étapes), éléments sur "La Belle et la Bête", méthode présenter un texte.

Q1. L’adjectif qualificatif s’accorde toujours… (1 pt)

Q2. Dans “les petites filles”, l’adjectif est : (1 pt)

Q3. Dans “une chair fraîche”, “fraîche” s’accorde avec : (1 pt)

Q4. Dans “de longs dents” l’accord est fautif. La forme correcte est : (1 pt)

Q5. Dans la phrase : “Elles avaient de petits yeux gris”, “gris” s’accorde… (1 pt)

Q6. Dans l’exemple du texte, le mot “fort” (souligné) a le sens de : (1 pt)

Q7. Un SYNONYME est : (1 pt)

Q8. Un ANTONYME est : (1 pt)

Q9. Des MOTS DE LA MÊME FAMILLE : (1 pt)

Q10. Un CHAMP LEXICAL est : (1 pt)

Q11. La NATURE (classe grammaticale) d’un mot, c’est : (1 pt)

Q12. Quel est le type de texte qui “raconte” ? (1 pt)

Q13. Quel est le type de texte qui “explique” ? (1 pt)

Q14. Quel est le type de texte qui “cherche à convaincre/faire adhérer” ? (1 pt)

Q15. Quel est le type de texte qui “donne un ordre/une consigne” ? (1 pt)

Q16. Le schéma narratif commence par : (1 pt)

Q17. Dans le schéma narratif, l’élément perturbateur : (1 pt)

Q18. Les péripéties sont : (1 pt)

Q19. L’élément de résolution correspond : (1 pt)

Q20. La situation finale est : (1 pt)

Q21. Dans “La Belle et la Bête”, l’opposition principale au début porte sur : (1 pt)

Q22. À la fin de “La Belle et la Bête”, la Bête devient : (1 pt)

Q23. Présenter un texte, c’est d’abord… (1 pt)

Q24. “La forme” d’un texte, dans la fiche méthode, renvoie à : (1 pt)